Lorsque l’on me demande ce qu’est le travail en pouponnière, je me dis que l’on attend de moi une réponse en quelques mots, suffisants pour décrire mon travail.
Or, travailler comme auxiliaire en pouponnière ce n’est pas simple. Comment expliquer, même à un professionnel de la petite enfance, surtout à un professionnel de la petite enfance, que le fait d’accueillir un enfant séparé de sa famille, pour cause de maltraitance ou « risque de danger » de maltraitance à son endroit, cela n’est PAS simple. Aucun professionnel n’est préparé à cela ! Parce que sans l’avoir vécu, nul ne peut vraiment savoir de quoi il en retourne. Toutes les auxiliaires en pouponnière vous le diront : parce qu’elles l’ont vécu personnellement, dans leur cœur et dans leur tête.
Oui, l’auxiliaire en pouponnière n’est pas seulement une auxiliaire de puériculture. Car elle exerce dans un lieu où le soin se construit autour du manque : manque affectif et manque de repères sécurisants pour l’enfant. Mais l’auxiliaire agit aussi dans le manque : manque d’écoute et manque d’autonomie. Voilà, pour la complexité du travail de l’auxiliaire. Maintenant parlons des besoins, non ceux de Virginia que toute auxiliaire de puériculture connait sur le bout des ongles, parlons des besoins en pouponnière.
L’auxiliaire en pouponnière est très attentive aux besoins qu’exprime, à sa manière a lui, l’enfant qu’elle accueille. Cette professionnelle est vite confrontée à ses propres besoins : être soutenue dans son approche du « manque » pour pouvoir soutenir à son tour l’enfant. Car au delà des besoins communs(généralistes) que l’enfant en pouponnière exprime, il y a ce manque qui bouscule la relation « maternante » ( petite piqûre de rappel pour les anciennes). Cette relation de maternage dont l’enfant à tant besoin et sans laquelle il ne peut s’affirmer « enfant sujet de son histoire » , cette relation-là est affectée par le manque.
Alors si vous me demandez ce qu’est le travail en pouponnière, je devrais répondre : il s’apprend en l’exerçant avec le soutien de professionnels qui ont une expérience certaine dans le soin spécifique à donner à l’enfant accueilli en pouponnière.
